Välkomna till slöjden - det universella språket!

Här kommer lite information till dig som har barn på Böleängsskolan om hur vi arbetar med slöjden.
  
Vilka har slöjd?
Alla elever i åk 2-6 får undervisning i slöjd. Åk 3-6 har 80 minuter /vecka, 2-or har ca. 20 min/vecka som vi arbetar med i block.

Varför har vi slöjd?
I slöjden utvecklar eleverna sina kunskaper i olika hantverk, förmågan att arbeta med olika material och uttrycksformer. Genom att välja och hantera rätt material främjar vi elevernas kunskaper om hållbar utveckling. Dessutom får eleverna kunskaper om arbetsmiljö och säkerhetsfrågor.
I slöjden förenas teoretiska och praktiska kunskaper på ett naturligt sätt.
Eleverna ska ges möjligheter att utveckla sin skicklighet i en process där tanke, sinnesupplevelse och handling samverkar. Detta genom att arbeta efter följande steg:

Utveckla idéer                     - jag tänker göra en...
Överväga olika lösningar     - hur ska den se ut? - vilket material behöver jag?
Framställa föremål              - jag behöver lära mig att...
Värdera resultat                  - blev det som jag tänkte? - jag har lärt mig...
 
Slöjdens mål
I kursplanen för slöjd finns följande mål som eleverna ska ha uppnått i slutet av det sjätte skolåret. Eleven skall utveckla sin förmåga att:
• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Till dig som förälder
Kom gärna och hälsa på när ditt barn har slöjd så du får se hur vi arbetar. Uppmuntra barnen och låt dem berätta om de saker som de gjort.


Vi ses hälsningar från Anne-Li och Leif